Ce dossier s'intéresse à tous les chants dotés d'une certaine charge symbolique, pourvus d'un potentiel émotionnel et intégrés à certaines pratiques rituelles, qui célèbrent, objectivent et confortent l'existence d'un collectif humain. Les hymnes nationaux occupent une place de choix mais non exclusive dans les articles présentés, qui traitent des conditions de naissance et d'existence de ces chants, de leurs caractéristiques langagières et musicales, et des multiples usages sociaux qui en sont faits. Différents pays, différents groupes sociaux et différentes époques sont convoqués, permettant d'amorcer une perspective comparative: hymnes amazoniens célébrant la nature et transcendant les frontières, hymne néocalédonien conçu pour exprimer et tenter de maîtriser une diversité de langues et de cultures, hymne féministe réapproprié par les nouvelles générations, hymnes régimentaires composés dans les conditions particulières de la Grande Guerre. Quant à l'hymne national français, il est abordé sous l'angle du rôle de la mélodie dans son succès.
Dossier
Paul Bacot, Valérie Bonnet, François Genton
L'hymne ou l'identité partagée
Stéphanie Geneix-Rabault, Anne-Laure Dotte, Suzie Bearune
Heeun-kot, « chanter ensemble » : un hymne sur air de « destin commun » pour la Nouvelle-Calédonie ?
Loredana Trovato
Hymnes, chansons de marche et chansons régimentaires pendant la Grande Guerre à travers les journaux de tranchées
Cristina Breuil
L'Amazonie en hymnes : les chants d'un espace transnational
Pierre Favre
La Marseillaise sans ses paroles : la mélodie de l'hymne français comme facteur de sa diffusion universelle
Cécile Talbot
« Nous qui sommes sans passé, les femmes » : usages et réappropriations de l'Hymne des femmes dans les collectifs féministes de la troisième vague
Varia
Véronica Thiéry-Riboulot
Une étude de sémantique historique du mot confinement
Entretien
Entretien avec Jean-Michel Adam réalisé par Stéphanie Pahud
« Le langage ne se traverse pas comme un milieu neutre et transparent. Il résiste, forme et déforme textuellement le sens. »
Comptes rendus de lecture